Učenici trećeg i četvrtog razreda su se kroz intergrativnu nastavu bavili ženama u raznim naučnim poljima i istakli važnost i potrebu za većom zastupljenošću žena u nauci i umetnosti. Prateći zadatke i izazove, oni su kroz ovaj projekat izrazili želju da krenu stopama arhitekte, pisca, pilota, ali i matematičara. Na samom početku su se kroz multimedijalnu prezentaciju upoznali sa najznačajnijim ženama u Srbiji, kao i njihovom doprinosu društvu. Kroz diferencirane zadatke odgovarali na pitanja o njima i uključivali internet pretraživač za dodatne informacije. Pravljenjem LEGO robota i konstruišući raznolike letelice, sticali su važna digitalna znanja koja su im omogućila da na najbolji i najkreativniji način iskoriste nove tehnologije u budućnosti. Kroz likovno stvaralaštvo, crtanje budućih zanimanja omogućilo im je da razmišljaju o sopstvenim potencijalima. Učenje o ženama u nauci i kulturi dodatno je proširilo njihovo znanje i podstaklo ih na razmišljanje o različitosti u svetu nauke.
